La rentrée en petite section

Votre enfant entre à l’école ou à la crèche ? Vous aimeriez savoir comment ça se passe, de l’intérieur … Je vous révèle tout ici, dans cet article !

Cet article est un extrait de mon ebook sur la rentrée des classes.

Pour le télécharger, inscrivez vos coordonnées dans la fenêtre qui s’ouvre en arrivant sur le blog, vous recevrez l’ebook par email 🙂

Voilà un sujet que je connais sur le bout des doigts : 10 ans en tant qu’enseignante, et deux fois en tant que maman !

Cette rentrée est particulière puisque c’est la vraie première, sauf pour les rares qui ont pu bénéficier d’une toute petite section.

Elle est souvent source de stress, surtout si c’est le premier !

la rentrée en petite section

Pas tous en même temps

La rentrée est souvent échelonnée, c’est à dire qu’on n’accueille pas tous les enfants le même jour, pour prendre le temps de faire la connaissance de chaque parent et chaque enfant. Souvent, il n’y a pas de cantine le premier jour, on y va juste la matinée.

Il s’appelle comment ?

En arrivant, l’enseignant demandera certainement à votre petit de porter un badge ou une étiquette avec son prénom, c’est plus pratique pour tout le monde. Apprenez-lui à bien dire son prénom quelques jours avant si besoin. Vous pourrez ensuite rester un peu dans la classe, et dire si votre enfant va déjeuner à la cantine, rester au goûter du soir, le jour même et le reste de l’année.

Et s’il pleure ?

Il y a souvent beaucoup de pleurs en début d’année, et ça risque d’être contagieux. Ne vous formalisez pas trop, ça fait de la peine mais ça ne veut pas dire que votre enfant est malheureux, il est juste un peu perdu, et pleurer c’est certainement sa façon de surmonter la difficulté.

Le soir après l’école

Quand vous le retrouvez à la fin de la journée, évitez de lui dire qu’il vous a manqué, dites-lui plutôt que vous avez passé une bonne journée et que vous êtes contents de le retrouver, puis demandez lui comment s’est passé la sienne. Réponse de la majorité : « Rien, j’ai dessiné … » , suivi d’un regard sceptique de l’enseignant 😉

Rencontre avec la maitresse

Bientôt, vous aurez une réunion de rentrée avec l’enseignant, pendant laquelle vous pourrez poser toutes vos questions horribles. Et n’hésitez pas à nous demander des trucs, on a l’habitude …

Doudou et tétine

Pour le doudou et la tétine, il n’y a pas de règle unique. Certains enseignants sont plus ou moins cools là-dessus. En moyenne, je dirais qu’on accepte le doudou dans les mains les premiers jours, puis on demande de le poser dans le panier à doudous après le départ des parents. Quant à la tétine, la maitresse s’arrange pour qu’elle disparaisse le plus vite possible, mais ça doit se faire avec l’aide des parents !

Vous voulez avoir d’autres révélations, téléchargez l’ebook de la rentrée 🙂

 

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Do you speak english ?

Vous avez de vagues souvenirs de vos cours d’anglais de 3ème ?

Vous voulez progresser, pour aider vos enfants à maitriser l’anglais ?

Vous voulez apprendre l’anglais à vos enfants ?

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Publié dans Eduquer au quotidien, Jeux, activités, télé et ciné, Romans pour les mamans (et les papas) | Laisser un commentaire

Vous voulez bien préparer la rentrée ?

Vous voulez une rentrée sans stress avec vos enfants ? Une famille zen ?

Vous le savez, je suis maman ET enseignante de primaire, donc la rentrée, ça me connait ! Je la prépare à la maison ET à l’école 😉

Et je sais que c’est un moment stressant pour tout le monde, les parents et les enfants, alors je vais vous alléger la charge au maximum pour bien préparer votre rentrée !

Alors, attention, voici une petite liste : Continuer la lecture

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Les tribulations d’un Petit Zèbre

ou le quotidien d’une famille surdouée

J’ai été très touchée par ce livre, issu du blog éponyme, et par la découverte du haut QI d’un enfant, vécu de l’intérieur.

Et une maman désemparée, entre autres, par l’immobilisme de l’Education Nationale devant le don de son enfant.

Alors, qu’on aie un enfant surdoué ou pas, qu’on travaille avec des enfants ou pas, je vous conseille de jeter un oeil au blog ou au livre !  Continuer la lecture

Publié dans Eduquer au quotidien, Les troubles, les comportements qui inquiètent, Romans pour les mamans (et les papas) | 2 commentaires

L’histoire de Roméo et Juliette

pour les enfants

Les familles de Vérone

L’histoire se déroule à Vérone, petite ville italienne, il y a très longtemps, où deux grandes familles, les Montaigu et les Capulet, se détestent depuis on ne sait combien de temps.

Le bal des Capulet

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Publié dans Eduquer au quotidien, S’ouvrir aux autres et découvrir le monde | 3 commentaires

Roméo et Juliette

Ou une belle histoire d’amour, adaptée aux enfants

Nous sommes en vacances en famille, en Italie.

Oui, je glisse cette info discrètement pour frimer un peu 😉 Et j’en rajoute : on passe 2 semaines à Venise !!!

Et avant-hier, nous avons eu la chance de visiter Vérone (Verona) avec les enfants. Et j’en ai profité pour leur raconter l’histoire de Roméo et Juliette, une histoire que j’adore. Je trouve que ce récit magnifique est tout à fait adapté à des jeunes enfants, mais on ne trouve pas de version adaptée 🙁 Et je ne m’imagine lire du Shakespeare à mes enfants !  Donc, j’ai raconté, mais c’est une histoire compliquée !

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Publié dans Eduquer au quotidien, Jeux, activités, télé et ciné, S’ouvrir aux autres et découvrir le monde | 2 commentaires

6 tops livres sur les enfants précoces

On trouve beaucoup de documentation sur les enfants surdoués, mais c’est dur de faire un choix parmi tout ce qui est proposé.

Les livres sont de qualités inégales, alors j’ai fait un tri pour vous, avec des livres que j’ai lus et qui m’ont plu !

La théorie, avec une grande psychologue spécialisée sur ce sujet

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Publié dans Eduquer au quotidien, L’école, comment ça marche ?, Les troubles, les comportements qui inquiètent | Laisser un commentaire

Les 8 signes qui indiquent que votre enfant est surdoué

Ou plus modestement : quels sont les indices qui peuvent vous faire penser à de la précocité chez votre enfant ?

En tant que maman, instit et adulte « surdouée », je me sens un peu de légitimité pour vous parler ici de précocité. Je n’en parle que rarement, je me dévoile donc un peu ici 🙂

Je suis donc moi-même concernée, depuis que je suis toute petite, et je rencontre souvent dans ma classe des enfants pour lesquels je soupçonne une précocité.

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Publié dans Eduquer au quotidien, Les troubles, les comportements qui inquiètent, Réfléchir à l’éducation : les psycho-pédagogues | 4 commentaires

4 préjugés sur les Enfants Surdoués

On trouve plein de termes pour parler des enfants surdoués :

  • Enfant à Haut Potentiel,
  • Quotient Intellectuel au-dessus de la Moyenne,
  • enfant Précoce, Très Doué, Hyper-sensible ou encore Ultra-émotif
  • AIES : Personnes Atypiques dans l’Intelligence et l’Emotion
  • et Zèbre (j’adore :))

qui finalement désignent les mêmes enfants (et les mêmes adultes).

Pour décrire rapidement la précocité,

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Tapez "…" dans Google et vous arrivez ici !

Billet exceptionnel aujourd’hui, rien d’éducatif, mais un peu d’humour avec le best-of des termes de recherche qui ont amené sur le blog ces 2 dernières années (je vous ai laissé l’orthographe intact pour plus de plaisir ):

C’est la classe :

  • comment se construire en tant que sujet pensant à l’école maternelle
  • dejouer les troubles alimentaires
  • comment expliquer la différence de couleur de peaux aux enfants

Ouais, les gens qui écrivent et pensent comme ça arrivent sur MON blog, en toute modestie … Continuer la lecture

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